V upanju, da bo vzgoja in izobraževanje o okolju in sonaravnem trajnostnem razvoju bistveno pripomogla k uresničevanju vizije prihodnosti, smo v petek, 26. 3. 2021, organizirali številne medpredmetne delavnice, na katerih so se učenci spraševali:
Kako poteka predelava oblačil? Zakaj ne smejo končati na odlagališču odpadkov?
Kaj storiti z oblačili, ki jih ne potrebujemo, da bodo koristno uporabljena?
Katere ekstremne vremenske pojave lahko pričakujemo zaradi podnebnih sprememb?
Kako lahko ponovno uporabimo odpadke?
Kako nam lahko znanje iz fizike koristi pri varčevanju z energijo?
Kaj se dogaja s pitno vodo na njeni poti do pipe?
Okoljska vzgoja je postala tako rekoč sestavni del ciljev in vsebin vsakega predmeta v izobraževalnem programu. Z delavnicami, kot je bila današnja, pa kot šola poskušamo dodati še vrednostne cilje.
